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语文中考卷

时间:2017-04-08 来源:188bet下载 本文已影响 手机版

篇一:2016安徽省语文中考试卷及答案

2016年安徽省初中毕业学业考试

语 文 试 题

注意事项:

1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。

3.答题过程中,可以随时使用你所带的正版学生字典。

4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、语文积累与综合运用(35分)

1.默写古诗文中的名句名篇。(10分)

(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)

①苟全性命于乱世, 。(诸葛亮《出师表》)

② ,江春人旧年。(王湾《次北固山下》)

③天街小雨润如酥, 。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

④,小麦覆陇黄。(白居易《观刈麦》)

⑤晓镜但愁云鬓改, 。(李商隐《无题》)

⑥ ,百废具兴。(范仲淹《岳阳楼记》)

⑦但愿人长久, 。(苏轼《水调歌头・明月几时有》)

⑧ ,断肠人在天涯。(马致远《天净沙・秋思》)

(2)默写王勃《送杜少府之任蜀州》的后四句。

2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(9分)

与泰山相比,黄山要文气一些,没有寺庙香火,像一个不ān世事的人,自然,质朴。进山的人不求佛拜祖,不烧香许愿,它就这样敞开自己,接纳每一个有缘相见的人。作为一座山,这正是它的本分。山风凌厉,劲松回击,那些松树终把山风抽打到呜咽。奇石耸立,云海变幻,黄山总在不经意间给人带来心灵的振撼。

(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。

不ān( )世事劲( )松 呜咽( )

(2)文中画线的句子中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“ ”。

(3)“厉”在《新华字典》中有下面三个义项。文中“凌厉”的“厉”意思应为( )。

A.严格B.严厉C.凶猛

(4)将下面的句子改为反问句,不得改变原意。

作为一座山,这正是它的本分。

3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。(4分)

(1)向了一回火,觉得身上寒冷,寻思:“却才老军所说,五里路外有那市井.何不去沽些酒来吃?”便去包里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来把草厅门拽上。出到大门首,把两扇草场门反拽上,锁了。带了钥匙,信步投东。

以上文段出自《 》,描写的人物是(人名)。

(2)《海底两万里》是一部出色的悬念小说。小说从海面上“怪兽”出没开始,到 (潜艇名)被大西洋漩涡吞噬结束,悬念迭出,环环相扣,读者始终想解开一个谜:船长 (人名)究竟是什么人?

4.九年级某班以“我是合格小公民”为主题开展综合实践活动。活动中一些问题,请你参与解决。(12分)

(1)普法活动我宣传

活动中,班级进行《环保法》普法宣传,请你使用比喻或对偶的修辞手法,拟写一则宣传语。

(2)道德风尚我倡议

陈洁同学为本次活动拟了一份倡议书。下面是倡议书的部分内容,请你按要求帮她修改。

为了强化同学们的公民意识,营造“争做合格小公民”的浓郁氛围,特向大家发出如下倡议:

一、爱国守法,自觉培育爱国情操,遵守各项法令制度;

二、诚实守信,严于律己,[A]坚决杜绝考试没有舞弊行为;

三、团结友善,与同学和睦相处,尊敬师长,关心他人;

四、 乐于奉献,从身边的小事做起,以感恩之心回报社会。 [B]

①处画线句中有不合逻辑的问题,应将“”一词删除。

②[B]处画线句中有搭配不当的语病,应将“ ”一词改为“ ”。

(3)助人为乐我践行

张爷爷患高血压病,近日收到女儿从外地寄来的降压药,但不知怎么服用。下面是降压药说明书中的部分内容。请你从中选取必要的信息,用自己的话转告张爷爷,要求语言简明,表达得体,不超过30字。

[性状]本品为薄膜衣片,除去薄膜衣后显白色。

[适应症]用于治疗高血压。

[规格]5mg/片。

[用法用量]成人每日推荐剂量为10mg,每日一次,早晨服用较好,饭前饭后均可。可以长期连续用药。

二、阅读(55分)

阅读下面的文字.分别回答问题。

[一](23分)

那个春天,很暖

章月珍

女儿一岁时,婆婆得了精神疾病,生活基本上能够自理,自己每天买菜做饭洗衣服,只是一到傍晚,就会出现幻觉,常常会无缘无故地把家里的东西扔掉。记得有一次女儿感冒,婆婆竟然把感冒药全部扔到了池塘里,还振振有词说那些都是毒药。说着说着,婆婆害怕地哭了。女儿在一边也哭个不停。我看着两个泪人,也忍不住哭了。

那个冬天,很冷……

女儿五岁那年,有一天她()对我说:“妈妈,我可不可以换掉我奶奶呀?我要让惜愉的奶奶做我的奶奶!”我说为什么呀?她说:“我的奶奶一点都不好!从来没有疼爱过我!但是惜愉的奶奶对惜愉可好了,每天来幼儿园接惜愉回家,回到家还给他做好多好吃的,冬天灌好热水袋给惜愉捂手,夏天拿着扇子不停地给惜愉赶蚊子。”我把女儿搂在怀里:“这世上每一个做奶奶的都会疼爱自己的孙女。奶奶之所以没有好好疼爱你照顾你,那是因为她病了。从你出生的那天起,她注定是你一辈子的奶奶,这个谁也无法代替的。”女儿()低下了头。

女儿七岁时,上小学一年级。有一天,她回家狠狠地把书包扔在桌上,( )说:“我有这么个奶奶真是倒霉死了!害得我天天被同学们嘲笑,抬不起头来!”我问怎么了?她说:“奶奶每天去菜市场买菜,每天都经过我们学校。你说她可笑不可笑,冬天扇扇子,夏天戴个绒线帽,同学们都说她是疯婆子!”我气得把女儿的书包扔在地上,恶狠狠地说:“别人可以看不起你奶奶,可以嘲笑她,歧视她,但是你不可以!因为你是她最亲的人,你的身上流着她的血!你要想同学们尊重你奶奶,首先要做到自己尊重你奶奶!不管奶奶变成什么样子,她永远是你要去敬重的人!”女儿第一次看到我情绪如此激动,不停地说:“妈妈,我错了。”

女儿九岁那年,有一天我送她去学校。远远地看见在学校门口有三个小男孩子正将香蕉皮扔向婆婆,我刚想制止,却见女儿用力挣脱我的手,飞一般地跑过去,用小小的身体护着她奶奶,大声喊着:“不许你们欺负我奶奶!”三个男孩愣住了,呆立在那里。我走过去,轻声对他们说:“我不跟你们讲大道理。每个人都会有老的一天,每个人也都会有生病的时候,想想看是不是?”三个男孩愣了一会儿,默默地走到我女儿面前说:“我们再也不欺负你奶奶了。” 女儿十一岁那年,院子里开满了鲜花。祖孙俩手持一根木棍,木棍的一头系着一根漂亮的红丝线,红丝线在风中轻盈地飘着。女儿说她在和奶奶钓蝴蝶。我问,没有钩怎么能钓得着蝴蝶呢?女儿说,她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子,而是在钓蝴蝶的快乐!看着她们祖孙俩灿烂的笑容,我也笑了。

那个春天,很暖……

(选自《2015年中国精短美文精选》,有改动)

语文中考卷

4分) 6.在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是()。(3分)

A.怯怯地愤愤地失望地 B.失望地 愤愤地怯怯地

C.愤愤地怯怯地失望地 D.怯怯地 失望地愤愤地

7.理解文中画线句子的含义。(6分)

①那个冬天,很冷??

②女儿说,她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子,而是在钓蝴蝶的快乐!

8.文中的“我”既是儿媳,又是母亲,分别具有怎样的形象特点?请简要分析。(6分)

9.“女儿”的经历给你带来哪些关于“成长”的思考?请结合原文,写出两点启示。(4分)

[二](17分)

阅读是有重量的精神运动

铁凝

①如今,网络阅读成为人们生活重要的组成部分。人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化:眼睛在网上快速、便捷地“暴走”,逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。但我觉得,人们在获得大面积爆炸性信息的同时,也会有某种难言的失重感。之所以这样说,是因为就我个人的经验而言,阅读其实是一种有重量的精神运动 ...②上世纪70年代初,我还是一个少年,偷偷读到一本书,是法国作家罗曼〃罗兰的《约翰〃克利斯朵夫》。记得扉页的题记是这样两句话:“真正的光明绝不是永没有黑暗的时间,只是永不被黑暗所淹没罢了;真正的英雄绝不是永没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罢了。”这两句话使我深深感动,让我生出想要为这个世界做点什么的冲动。我初次领略到阅读的重量,它给了我身心的沉稳和力量。

③我的一位亲人,在同样的时代背景下,在从城市下放到乡村,劳动之余,倚靠在田野的草垛上通读了《资本论》和《列宁全集》。问他当时为什么读这些书,他只说是因为喜欢。

④今天想来,类似的阅读实在是一种无功利心的自发性之举,因其自发性,所以也没有预设的阅读期待,那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘。难忘的还有一种沉入心底的重量,这重量撞击你,让你既甜蜜又酣畅。

⑤阅读的重量有时在于它的“重”,有时却在于它的“轻”。这“轻”,不是轻浮,而是一种无用之用,是阅读心境的解放。

⑥今天,我们的阅读与过去相比已经有了诸多变化。市场上卖得好的书往往是更靠近生活的实用的书:养生、美容、商战、股票、英语……书海已经“茫茫”。各取所需的阅读看上去已不再承载精神的重负,而是直奔主题,要的是立竿见影。

⑦阅读的功用是显而易见的。但是,我更想强调的是,“无用”的阅读,更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透。这样的阅读不是生存甚至生计所必需的,但它让我们看到了生活的美好、温暖以及自身的价值。它的“无用”本身便是更大的作用。这何尝不是一种更高的阅读境界呢?这种自然存在的阅读状态,可或许更能体现人生的精神价值吧。

(选自《人民日报》,有改动)

10.第①段中加点词语“这样说”具体指代文中哪一句话?(2分)

11.本文②③段,列举以及“我”的―位亲人在下放农村时因喜欢而通读《资本论)和《列宁全集》这两个事例,证明这一中心论点。(5分)

12.第⑤段画线句子在结构上有什么作用?请简要分析。(4分)

13.作者认为怎样才能实现“有重量”的阅读?请结合全文简要回答。(只需答出两点)(6分)

[三](15分)

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。//土地平旷,屋舍伊然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

――陶渊明《桃花源记》(节选)

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌 ,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

――欧阳修《醉翁亭记》(节选)

14.解释下列加点字在文中的意思。(5分)

(1)豁然开朗豁然: (2)阡陌交通交通:

(3)悉如外人悉:(4)泉香而酒洌 洌:

(5)杂然而前陈者 陈:

15.翻译下列句子。(4分)

(1)土地平旷,屋舍俨然。

(2)临溪而渔,溪深而鱼肥。

16.《桃花源记》选段已用“//”分为两个层次,请分别概括其内容。(2分)

17.两段选文分别反映了作者怎样的社会理想?请简要概括。(4分)

《桃花源记》:

《醉翁亭记》:

三、写作(55分)

18.请以“你是我最(55分)

【提示与要求】

(1)请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个,把题目补充完整。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。

(5)考虑到内容的充实,文章不少于600字。

语文试题参考答案及评分标准

一、(35分)

1.(10分)

(1)①不求闻达于诸侯②海日生残夜③草色遥看近却无④夜来南风起⑤夜吟应觉月光寒⑥政通人和⑦千里共婵娟⑧夕阳西下

(共6分。选填6句,每句1分,有漏字、添字、错别字的,该句不得分)

( 2)海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

(共4分。每句1分,有漏字、添字、错别字的,该句不得分)

2.(9分)

(1)谙jìngyè(共3分。每空1分)

(2)振撼震撼(共2分。每空1分)

(3)C(共2分)

(4)示例:作为一座山,这不正是它的本分吗?(共2分)

3.(4分)

(1)水浒传(水浒)林冲

(2)诺第留斯号(鹦鹉螺号)尼摩(共4分。每空1分)

4.(12分)

(1)示例一:《环保法》,美好家园的守护神。

示例二:增强环保法律意识,守卫人类美好家园。

(共4分。内容和手法各占2分)

(2)①没有②执行履行(其它正确改动也可)(共4分。每小题2分)

(3)示例:张爷爷,您每天早晨吃一次,每次吃两片就可以了。

(共4分。“每天早晨”“吃一次”“每次吃两片”各1分,表达简明得体1分)

二、(55分)

[一](23分)

5(4分)五岁时:认为奶奶不疼爱自己,想要换掉奶奶

九岁时:在奶奶被欺负时,挺身而出护着奶奶

(共4分。每空2分。意思对即可)

6.(3分)D(共3分)

7.(6分)①这句话表面上写天气,其实是写家庭的困境让“我”无助、压抑,内心像冬天一样寒冷。 ②女儿陪奶奶玩钓蝴蝶游戏的目的不在于钓到蝴蝶,而在于和奶奶一起享受游戏的快乐。

(共6分。每小题3分。意思对即可)

8.(6分)作为儿媳,“我”心地善良,孝敬老人,包容体谅患病的婆婆;

作为母亲,“我”关爱孩子,教子有方,用心引导呵护女儿成长。

(共6分。每点3分。意思对即可)

9.(4分)示例:

①成长需要时间。②成长过程是曲折的。

③成长过程中要勇于改正错误。④成长过程中既有烦恼,也有快乐。

⑤成长过程中需要关爱他人。⑥成长需要引导呵护。

(共4分。每点2分。答出两点,意思对即可)

【二】(17分)

10.(2分)人们在获得大面积爆炸性信息的同时,也会有某种难言的失重感。

篇二:2016年呼和浩特市中考试卷语文(含答案)

2 0 1 6年 呼 和 浩 特 市 中 考 试 卷

语 文

注意事项:

1 . 考生务必将自己的姓名、准考证号填涂在试卷和答题卡的规定位置。

2 . 考生必须把答案写在答题卡上,在试卷上答题一律无效。 考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。

3 . 本试卷满分1 2 0分。 考试时间1 5 0分钟。

一、积累与运用(2 0分)

1 . 在第一个括号中填上一个字,使每项成为一个成语;接着在第二个括号中解释所填的字。 (4分)

(1)惟妙惟()() (2)不()()无术

(3)相形见()() (4)不()()之客

2 . 下列各句中加点词语使用正确的一项是(2分)

A . 斑羚们发现自己被狩猎队逼到了悬崖边上,焦急之时,老斑羚发现侧面有一条小路能通到悬崖对面,真是到了进退维谷的地步。 ....

B . 村里出现了一个大洞,有人说,咱们把它填起来;有人说,在上面盖一座庙;有人说,卖给填洞公司。 大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。 ....

C . 横跨在�┖由系恼灾萸欧浅P畚�,到现在已经一千三百多年了,全长5 0 .8 2米;永定河上的卢沟桥,全长2 6 5米,卢沟桥的长度比赵州桥略胜一筹。 ....

D . 《 命运交响曲》节奏铿锵,气势雄浑,大家不由得被它的旋律所感染,每次听到,它都会给人一种强烈的心灵震撼,使人叹为观止。 ....

3 . 下面有四个句子,不是病句的不要动它,你只修改病句。 (2分)

(1)他对工作认真负责,虽然身在病中,但他无时无刻不忘学校交给他的任务。

(2)看到他被雨水浇得像个落汤鸡,大家都忍俊不禁。

(3)有些人非常酷爱玩手机,结果功课学得完全一塌糊涂。

(4)教育局号召各学校行动起来,做好校园安保工作,防止校园安全事故再次发生。 4 . 名著阅读。 (4分)

(1)尼古拉・奥斯特洛夫斯基是在怎样的情形下,历时三年才写成《 钢铁是怎样炼成的》这部作品的? (2分)

(2)下列选项是与《 钢铁是怎样炼成的》一书相关的内容,其中两项有错误,请你找出来。 (在答题卡选择题处填涂答案)(2分)

A . 《 钢铁是怎样炼成的》这部长篇小说最大的成功之处就在于塑造了保尔・柯察金这一无产阶级英雄形象。

B . 书中的故事取材于俄罗斯作家尼古拉・奥斯特洛夫斯基的亲身经历,小说出版后受到广大读者的热烈欢迎。

C . 保尔・柯察金当过童工,从小就生活在社会的最低层,饱受折磨和侮辱,后来在科托夫斯基的影响下,走上革命道路。

D . 在课本选取的一个精彩片段中,运用了内心独白的方式,展现保尔战胜软弱自我的全过程,心理刻画细腻感人。

5 . 默写。 将相关的诗文名句用正楷字写在答题卡上面的田字格中。(8分)

(1)参差荇菜,左右流之。 , 。

(2) 《 邹忌讽齐王纳谏》一文中,齐王纳谏后的结果是,。

(3)写出白居易《 钱塘湖春行》的颔联 , 。

(4) “左牵黄,右擎苍”的后两句是 ,。

二、综合性学习(5分)

6 . 金秋十月,学校开展“传承中华传统文化”系列活动,请你参加并完成下列任务。

活动一:承习俗

(1)古代诗歌中,“月”是常见的意象,下面与“月”有关的诗句中,哪两句写到了传统节日? (在答题卡选择题处填涂答案)(1分)

A . 举杯邀明月,对影成三人。

B . 明月松间照,清泉石上流。

C . 明月几时有? 把酒问青天。

D . 小时不识月,呼作白玉盘。

(2)同学们收集了一些唐代诗人在传统节日记事抒怀的作品,《 九日齐山登高》是其中的一首,请你认真阅读,回答问题。 (2分)

语文试卷第1页(共10页) 语文试卷第2页(共1 0页)

九日齐山登高

杜牧

江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微。

尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。

但将酩酊酬佳节,不用登临恨落晖。

古往今来只如此,牛山何必独沾衣?

你注意到这首诗中描写的节日习俗了吗? 请写出你学过的,同样描写这个节日习俗的两句诗。

活动二:学对联

( 3)对联的基本要求:

①必须是两句,而且这两句字数一样多。

②头一句与第二句所用短语的结构与词性应当相同或相似,即是说必须形成对偶 的修辞格。 如:国家富强,人民幸福。 这两句就可以称作对联:“国家富强”是主谓短语,“人民幸福”也是主谓短语;“国家”与“人民”都是名词,“富强”与“幸福”都是形容词。

③两句的内容必须有必然的联系,如果内容没有联系,即使符合前两点要求,也不 能叫做对联。

④上联最后一个字应为仄声,下联最后一个字应为平声。

请根据对联要求,解答下面的问题。 ( 2分)

你认为下面三个选项中,哪一个选项的内容不可以作为对联,请具体说出两个理由。

A . 发奋识遍天下字,立志读尽人间书。

B . 百花迎春满地香,幸福临门多喜气。

C . 东风化雨山山翠,政策归心处处春。

三、文言文阅读(1 4分)

阅读下面文言文选段,完成7―1 1题。 (1 4分)

[一]见渔人,乃大惊,问所从来。 具答之。 便要还家,设酒杀鸡作食。 村中闻有此人,咸来问讯。 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 此人一一为具言所闻,皆叹惋。 余人各复延至其家,皆出酒食。 停数日,辞去。 此中人语云:“不足为外人道也。”

[二]水陆草木之花,可爱者甚蕃。 晋陶渊明独爱菊。 自李唐来,世人甚爱牡丹。 予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。 噫! 菊之爱,陶后鲜有闻。 莲之爱,同予者何人? 牡丹之爱,宜乎众矣。

[三]嗟夫! 予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉? 不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。 是进亦忧,退亦忧。 然则何时而乐耶? 其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。 噫! 微斯人,吾谁与归?

[四]燕人生于燕,长于楚,及老而还本国。 过晋国,同行者诳之。 指城曰:“此燕国之城。”其人变容。 指社(祭祀的神社) 曰:“此若里之社。”乃喟然而叹。 指舍曰:“此先人之庐。”乃涓然而泣。 指垅(坟墓)曰:“此若先人之冢。”其人哭不自禁。 同行者哑然大笑,曰:“予昔绐(欺哄)若,此晋国耳。”其人大惭。 及至燕,真见燕国之城社,真见先人之庐冢,悲心更微。

7 . 下列句中加点词意思相同的一项是( 2分)

A .率妻子邑人来此绝境 奇山异水,天下独绝 ..

B .晋陶渊明独爱菊故人不独亲其亲 ..

C .微斯人,吾谁与归 真见先人之庐冢,悲心更微 ..

D .及至燕,真见燕国之城社 多助之至,天下顺之 ..

8 . 从文段中分别找出当“详细”“应当”“探求”“禁受”讲的词语,并依次写下来。( 2分)

9 .与“燕人生于燕,长于楚”句式相同的一项是( 2分)

A .停数日,辞去 B .菊之爱,陶后鲜有闻

C .此先人之庐D .咨臣以当世之事

1 0 . 把文中画线句子翻译成现代汉语。 ( 6分)

( 1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

( 2)不以物喜,不以己悲。

( 3)指城曰:“此燕国之城。”其人变容。

1 1 . 你学过了陶渊明和周敦颐的文章,请简要写出他们品格相同与不同之处。 ( 2分)

四、现代文阅读(3 1分)

(一)阅读下面文章,完成1 2―1 7题。 (1 4分)

忆读书

冰心

①一谈到读书,我的话就多了!

②我自从会认字后不到几年,就开始读书。 倒不是4岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天、地开始自己读的“话说天下大势,分久必合,合久必分……”的《 三国演义》。

③那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段《 三国演义》,

我听得津津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了,但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。 我只好带着对于故事下文的无限悬念,在母亲的催促下,含泪上床。

④此后我决定咬了牙拿起一本《 三国演义》来,自己一知半解地读了下去,居然越看越懂,虽然字音都读得不对,比如把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为就只学过那个字一半部分。

⑤谈到《 三国演义》,我第一次读到关羽死了,哭了一场,便把书丢下了。 第二次再读时,到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了,最后忘了是什么时候才把全书读到分久必合的结局。

⑥这时就同时还看了母亲针线笸箩里常放着的那几本《 聊斋志异》,聊斋故事是短篇的,可以随时拿起放下,又是文言的,这对于我的作文课很有帮助。 时为我的作文老师曾在我的作文本上,批着“柳州风骨,长吉清才”的句子,其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章,只因那时的作文,都是用文言写的。

⑦因为看《 三国演义》,引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官逼民反”的《 水浒传》大加欣赏。 那部书里着力描写的人物,如林冲――林教头风雪山神庙一回,看了使我气愤填胸! 武松、鲁智深等人,都有其自己极其生动的风格,虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞勉勉强强地满了一百零八人的数目,我觉得也比没有人物个性的《 荡寇志》强多了。

…………

⑧《 红楼梦》是在我十二三岁时候看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉女声女气,林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦,还是到了中年以后,再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。

⑨总而言之,我这一辈子读到的中外的文艺作品,不能算太少。 我永远感到读书是我生命中最大的快乐! 从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理,这都是从“修身”课本中所得不到的。

(10)我自1 9 8 6年到日本访问回来后即因腿伤,闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”更是我唯一的消遣。 我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。 同时,书看多了,我也会挑选,比较。 比如说看了精彩的《 西游记》就会丢下烦琐的《 封神传》,看了人物栩栩如生的《 水浒传》就不会看索然乏味的《 荡寇志》,等等。 对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的,堆砌了许多华丽的词句的,无病而呻吟,自作多情的风花雪月的文字,我一看就从脑中抹去,但是那些满带着真情实感,十分质朴浅显的篇章,那怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自已!

(11)书看多了,从中也得到一个体会,物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不知道,一比吓一跳”。

(12)因此,有某年的六一国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话,我只写了九个字,就是:

读书好,多读书,读好书。

(节选自冰心《 忆读书》,略有改动)

1 2 . 仔细阅读文章,说说作者真正开始读书是几岁? (1分)

1 3 . 下面关于文章内容的理解,正确的一项是(2分)

A . 作者第一次读书是在其舅父杨子敬指导下进行的,是舅父教她怎样读《三国演义》的。

B . “在母亲的催促下,含泪上床”,主要是说母亲催促她睡觉,而她还想读书,

于是哭了。

C . 作者在一知半解读书时,把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”,是因为“凯”与“诸”这两个字的读音与“岂”和“者”两字的读音相近。

D . 读过《 聊斋志异》,对作者写作很有帮助。 作文老师曾有“柳州风骨,长吉清才”的批语,其中的“柳”与“长吉”是指柳宗元和李贺。

1 4 . 下列句子在文章中表达作者怎样的内心感受? (2分)

(1)我只好带着对于故事下文的无限悬念??

(2)我决定咬了牙??

1 5 . 根据作者的本意回答以下问题:作者为什么喜欢读《 水浒传》? 为什么不喜欢读《 荡寇志》? 为什么喜欢读《 西游记》? 为什么不喜欢读《 封神传》? (4分)

1 6 .《 三国演义》《 聊斋志异》《 水浒传》《 红楼梦》这四部书的作者分别是谁? 从它们的体裁上看,《 聊斋志异》与其他三部书有何不同? (3分)

1 7 . 马南�在《 不求甚解》一文中谈到的读书方法与冰心的读书实践不谋而合。 结合冰心的读书经历,说说你对马南�文章中“读书不求甚解”这个观点的理解。 (2分)

(二)阅读下面文章,完成1 8―2 1题。 (8分)

扇子的起源和功用

付秀宏

①晋代《古今注》记载,扇子发端于殷代,以鸟羽制成,作仪卫之美。 三国孔明之羽扇,非为自用,而是仪令之物。 汉代之后,湖南竹扇、山东纨扇问世,才用之除热取凉。 及宋时,折扇由朝鲜传入神州,张合自如,风行一时,苏东坡曾有“高丽白折扇,展之广尺余”的妙语。

②但是,中国人对扇子的使用发展到后来却是艺术功用大于实际功能。 一般来说,扇面之书画创作,以美态愉悦于人;而制作裱糊之时,却以精妙工艺潜化自身。 苏州檀香扇、杭州绫绢扇、新会火画扇、自贡竹丝扇、江苏麦秆扇,声名遐迩。 书画家在扇面写字取景,不求形似,但求神韵。 飘逸造清凉,执扇祛暑气。

③明代大书画家祝枝山曾喻书扇为美女舞于瓦砾,乃盆景之象。 其实,书扇环肥燕瘦,气候虽小,却能做到风云际会。 吴子深、张大千等人的行书扇,文字如神龙升腾,达数十万港元之 高 价,令 世 人 刮 目。 任 伯 年 和 赵 之 谦 联 袂 的 扇 面,墨 笔 与 金 石 同 在,更 价值不菲。

④喜好收藏明清闺秀折扇小楷的张中行,最爱其“形娟秀而神柔婉”。 明清的书法扇面,最出众的是女性手迹,有薛素素、黄媛介、叶小鸾、周淑禧、李陀那、董小宛和马守真,或闺阁气韵,或工笔娟秀,或运风挟雷。

⑤作为艺术品,扇面之画讲究气韵迷人。鸟兽虫鱼、人物山水,无不能画,贵在品位。有时仅画菊一枝、白菜一棵,也要清风雅意。 上海博物馆收藏的唐寅扇面画《 秋江垂钓》,,令人冥思。 北京故宫博物馆珍藏的纵长5 9 .5厘米、横宽1 5 2厘米的明代大折扇,一面画的是柳阴赏花,气息飘动,闲情如梦;一面画的是松下读书,主仆对语,儒风拂面。 此画出自明宣德帝朱瞻基之手,为中国之最大折扇,乃罕见传世宝物。

⑥对于工笔书画家,定是意象在心中涌现,心迹在扇上流注。对于收藏使用者,必是悠然处见有意趣,挚爱间涌出性情。 一朋友购得一把雪白鹅毛扇,折起像白鸽回巢,展开似白鹤亮翅,遂赞曰:“美,此处无墨胜有墨。”另一同事的客厅壁上,挂一把竹扇,白扇面只写四字隶书“宁静致远”,此时无声胜有声。

篇三:2016年北京中考-语文试卷和参考答案

2016年北京市高级中等学校招生考试

语文试卷

学校姓名准考证号

一、基础・运用(共20分)

春节是团圆的日子,也是传承民族优秀文化的日子。请你根据要求,完成1~5题。(共16分)

1. 下面是四幅不同书体的“福”字。请你选择一幅贴在自家的门上,向家人说明你选择的

这幅字属于哪种书体,并结合这幅字的书体特点说明你选择的理由。(3分)

第一幅第二幅第三幅第四幅 刘炳森书颜真卿书怀素书王羲之书 你选择:第幅

书体:理由:(限4个字)

2. 下面是利用汉字结构创作的一幅窗花。这幅窗花中有四个跟“口”有关的汉字。请你将

这四个字填入下面的方框内,组成一个表达人生态度的四字短语。(2分)

3. 下面适合春节张贴的上联和下联分别是(2分)

4. 为响应校团委“新春致敬子弟兵”的倡议,有位同学给边防战士写了一封慰问信。下面

是信中的一段文字,其中字、词、句各有一处错误,请你找出来。(3分) ..

新春佳节,万家团圆,你们却依然艰守在祖国最北端的边防线上。那里风雨交加,天气恶劣,但你们舍小家为大家,克服重重困难,为我们站岗巡逻。你们的钢铁之躯为万家和乐奉献着自己的青春。

字:词:

句:

5. 今年是农历“猴年”。阅读下面的文字,完成(1)~(3)题。(共6分)

生肖也叫属相,是代表十二地支而用来记人的出生年份的十二种动物。十二属相之说在.东汉时已有记载。在十二属相中,“猴”位列第九,即“申猴”。由于“猴”与“侯”同音,.人们就通过创作一只猴子骑在马背上的吉祥画、玉雕、木刻、剪纸等艺术作品寓意“马上封侯”。猴子的形象也常出现在文学作品里,童话里有“猴子捞月”,寓言里有“朝三暮四”,。有关猴的成语也不少,如“猴年马月”、“沐猴而冠”。可见,“猴“在我国文化领域留下了诸多痕迹。

(1)文中加点字的注音全都正确的一项是(2分)

A.生肖(xiāo) .B.生肖(xiào) .C.生肖(xiāo) .D.生肖(xiào) .

记载(zǎi) .记载(zǎi) .记载(zài) .记载(zài) .

(2)对文中画线字笔顺的判断,全都正确的一项是(2分)

A.“与”字的笔顺是:B.“与”字的笔顺是:C.“与”字的笔顺是:D.“与”字的笔顺是:

“出”字的笔顺是:

“出”字的笔顺是:

“出”字的笔顺是: “出”字的笔顺是:

(3)根据语境,在文中横线处填入语句,最恰当的一项是(2分)

【甲】神话小说《西游记》中的“齐天大圣”孙悟空原本就是一只石猴 【乙】“齐天大圣”孙悟空原本就是神话小说《西游记》中的一只石猴 【丙】原本“齐天大圣”孙悟空就是神话小说《西游记》中的一只石猴 6. 默写

(1)但愿人长久,。(苏轼《水调歌头・明月几时有》)(1分) (2)人生自古谁无死,。(文天祥《过零丁洋》)(1分) (3),,明灭可见。(柳宗元《小石潭记》)(2分) 二、文言文阅读(共9分) 阅读《三峡》,完成7-10题。

三峡 郦道元

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝�t多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 7. 解释下列语句中加点词的意思。(2分) (1)沿溯阻绝 溯:。 .(2)属引凄异 .

属:。

8. 用现代汉语翻译下列句子。(2分) (1)自非亭午夜分,不见曦月。 (2)虽乘奔御风,不以疾也。

出的是怎样一幅画面。(3分)

答:

10. 请你从下面两题中任选一题作答。(2分) ....

(1)上文描绘了三峡的景色。说到三峡,你会想到的古诗是,。

(2)当你眼前呈现出长江宽阔的江面上帆船航行的景象时,你会想到的古诗是,。 三、名著阅读(共10分)

11. 下面是《论语》中的九则语录,其中有论述学习的,有论述治国之道的,也有论述其他

内容的。请你将论述学习和治国之道的语录分别挑选出来。(只填序号)(2分) ①子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

②子曰:“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。” ③子曰:“君子周而不比,小人比而不周。” ④子曰:“不患人之不知,患不知人也。”

翻译: 翻译:

9. 阅读文中画线的语句,发挥你的想象,用自己的话描述“清荣峻茂”在你的脑海中呈现

⑤子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

⑥子曰:“礼之用,和为贵。先王之道,斯为美;小大由之。有所不行,知和而和,不以礼节之,亦不可行也。”

⑦子曰:“为政以德,譬如北辰居其所而众星共之。”

⑧子曰:“由!诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。” ⑨子曰:巧言令色,鲜矣仁。” 论述学习的语录: 论述治国之道的语录:

12. 《朝花夕拾》是鲁迅的一部优秀的散文集,其中有些作品记录了他童年和少年时期的生

活。在这些作品中,鲁迅描写了给他留下深刻印象的人物,如《阿长与<山海经>》中的阿长,《从百草园到三味书屋》中的①,又如《②》中的③。(3分)

13.

阅读下面的连环画,完成(1)

~(

2)题。(5

分)

(1) 连环画讲述的是鹦鹉螺号潜艇在前往南极路上的一次遇险经历。从连环画的内容来

看,当破冰遇到困难时,尼摩船长想到的解决办法是①。在《海底两万里》一书中,尼摩船长保护鹦鹉螺号或他人生命的事情还很多,比如在遇到②的险情时,尼摩船长③,化险为夷。(3分)

(2) 根据前8幅画的内容,为第9幅画补写一句话。(2分)

答:

四、现代文阅读(共31分)

(一)阅读下面的材料,完成14-17题。(共11分) 【材料一】

京剧是流行全国的戏曲剧种之一。自清乾隆十五年起,四大徽班陆续进京演出,他们相互影响,并接受昆曲和秦腔的部分剧目、曲调、表演方法,又吸收了一些其他民间曲调,就是在这样的融合、演变和发展中京剧逐渐形成。在京剧发展的历程中,产生过许多优秀的演员。早期有“老生三杰”程长庚、余三胜、张二奎;光绪年间,有被称为“伶界大王”的谭鑫培;之后,又有“武生宗师”杨小楼,“四大名旦”梅兰芳、尚小云、程砚秋、苟慧生,等等,可谓①。在一代又一代的传承中,他们不断创新,在表演、音乐、剧本等诸多方面均有大胆变革,将京剧推向新的高度。二十世纪初,京剧进入繁荣期,出现了②繁盛局面。旦行有梅(兰芳)派、尚(小云)派、程(砚秋)派、苟(慧生)派,生行有余(叔岩)派、马(连良)派,净行有金(少山)派、郝(寿臣)派……京剧至今已有二百多年的历史,堪称“国粹”,并被联合国教科文组织列入“世界非物质文化遗产代表名录”。 【材料二】

梅兰芳出身于梨园世家,是中国京剧表演艺术大师。他创立了“梅派”艺术,在唱腔、念白、表演等各个方面都达到很高造诣。梅兰芳在继承传统唱腔的基础上,创造出大量新颖的唱腔,因其所创唱腔符合剧中人物的情感,以情带声,深受观众喜爱。梅兰芳的念白,是艺术化的生活语言,毫无刻意求工的感觉。无论韵白还是京白,他都注意清晰动听和情感真实。在表演上,梅兰芳借用了昆曲的表情、身段和步法,丰富了京剧的舞台表现力。在《霸王别姬》《贵妃醉酒》《宇宙锋》等剧目中,他通过手、眼、身、步的表演和配合,塑造出许多完美的舞台形象。梅兰芳尤其注重手的艺术表现。过去老一辈的旦角表演,都较少露出手来。梅兰芳在所编研新戏及经过调整的传统剧目中,有大量的露手表演,通过不同手势的运用,表达出喜、怒、哀、乐的复杂情感。他曾经创造、发展了许多手势,这些手势都是结合角色的思想感情有目的地设计出来。梅兰芳生前曾多次出国访问演出,是将中国的京剧艺术推向世界舞台的艺术家。

14. 在【材料一】的①②两处,依次填入词语,最恰当的一项是(2分)

A.人才云集 C.名家辈出

百家争鸣 百家争鸣

B. 人才云集 D. 名家辈出

流派纷呈 流派纷呈

15. 下面是梅兰芳纪念馆中的“兰花指”展板。结合【材料二】,请你说出纪念馆布置这块

展板的目的是什么?(3分)

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